中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）“憲法重在規(guī)范權(quán)力還是重在保障權(quán)利”“網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)司法公正是利大于弊，還是弊大于利”“公共場(chǎng)所電子監(jiān)控是否符合憲法精神” ……第八個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，遼寧警察學(xué)院通過(guò)舉辦憲法辯論賽等形式，引導(dǎo)廣大師生在思辨中探究憲法精神的內(nèi)核，弘揚(yáng)依法治國(guó)理念。

11月1日至12月2日，遼寧警察學(xué)院開展國(guó)家憲法日主題實(shí)踐活動(dòng)，著力創(chuàng)新普法宣傳形式，精心設(shè)計(jì)“誦讀篇”“宣傳篇”“頌揚(yáng)篇”三個(gè)主題活動(dòng)，吸引千余名師生踴躍參與。

以習(xí)近平法治思想誦讀、憲法條文朗讀、憲法詩(shī)歌朗誦三種形式組成的“誦讀篇”，通過(guò)線上線下“連憲你我”朗讀活動(dòng)，讓憲法精神在師生中入耳入心。

以“憲法辯論賽”“法語(yǔ)競(jìng)猜”“法語(yǔ)接龍”等形式搭建的“普法篇”旨在引導(dǎo)師生強(qiáng)化對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，厚植愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情懷，增強(qiáng)法治信仰。

以“唱響憲法，畫說(shuō)憲法，詩(shī)贊憲法”構(gòu)建的頌揚(yáng)篇，通過(guò)“憲法原創(chuàng)歌曲”大賽，唱響“法治之聲”，師生們用手中之筆，繪心中之法，以嶄新的方式學(xué)習(xí)憲法。